如果你问我最怕的一个人是谁，我的回答是聂老二。
小时候无忧无虑的生活上学时，虽然很快乐。破旧的学校没有阻止任何人的快乐。
突然有一天，邻村的学生都转到了我们学校学习。可是学习只是烦恼之事。快乐包括暗恋与融合。
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重地壳呀，一步一步地往上爬。”
我的注意力完全不在广播操的节奏，因为我的一切完全随着前排那个女生，是的，看她的动作，如此优美，如此包容。
看她，高高的个子，两个马尾辫很长，但是每天都是干干净净，梳的非常精致。虽然经常穿着校服，但是却有一张与众不同的面容，而且经常带着笑脸。
我喜欢看到她做扩胸运动，因为那是青春的精气。
我喜欢看她做跳跃运动，因为我也会为之手舞足蹈。
我喜欢看她侧过身来，平静的摆摆手。
每次当我背对她的时候，我完全像一个满身缺点的猥琐人，不敢做任何不完美的动作。
有人把爱的人写在了葫芦上，被老师知道打了几个耳光。
放学了，我们一起骑着自行车去了邻村。
我想过爱是什么，爱是善待。
我来到李雪家，伴着旁人偷笑以及唏嘘的声音，李雪没有说什么，平静的带着笑容，突然听到了一声巨响，谁家的玻璃被打碎了。我痛恨这个声音，让我不得不像一个勇者一样勇敢的走出去看看外面发生了什么事。
我走出大门，在离我不远处，有一个蓬头垢面衣衫褴褛的像个饥饿的野兽一样的人手中拿着棒子正在傻笑着。看着眼前的碎玻璃，有些洋洋得意。
但是被打碎玻璃那家人并没有出来，我问李雪:这是怎么回事？李雪说:这是他家。
我突然想明白，原来这是对我们陌生人所产生的恐惧心理。但是我告诉李雪，不要怕。他是疯子。
可以确定的是，在小学的时候，我已经非常强壮了，我一个人可以摔倒三个邻村的学生，但是面对这个人，我不一定有胜算。我突然握紧了拳头，只是突然听见有人大喊:聂老二，我弄死你!聂……聂……老二？什么？他是聂老二!就是那个放火烧了学校的聂老二。
此时，我把握紧的拳头舒展开来。反向安抚在李雪的肩膀:走!走，走!坚决的说了几回，我与李雪和已经受惊的同学都回到屋里。
这才听李雪说，聂老二经常砸玻璃，他与父亲一起生活，母亲在很多年之前发现儿子是疯子就离家出走了。他父亲快把村里的玻璃买光了，赚钱就买玻璃，夏天还好，如果是冬天，玻璃打碎了，一时买不到只能挨冻。刚才那人是他父亲，去供销社买完玻璃才回来，看来一会还得去。
说完，我觉得我们应该回家了，万一他父亲走了就不好了，但听李雪说，聂老二虽然疯，骂人，砸东西，但是没有伤害过任何人。但是同学们都觉得李雪的话不可信，于是，我们蹑手蹑脚的回家了。
回到家不久，不知是哪个欠耳光的把我喜欢李雪的事传到我爸耳朵里。这让我难为情，一定是被我占了位置的小人。
我对李雪的感情就在老师的审视下，聂老二魔力的威慑中以及对父亲的羞怯中逐渐沉默。
沉默的我们听说聂老二把自己家的房子点着了，这回他父亲不用再买玻璃了。
因为政府，把聂二送到了福利医院，并且给聂家盖了三间砖瓦房。
聂二在医院，有免费的药物，免费的食物。但是他胖了很多很多，并不是因为药物中含有的激素，因为他早已经不吃药了，好像就是从进入福利医院第二天停药的。
聂二的妈妈看见自己家新盖的砖瓦大房子，高兴的回到了自己的家中。
此时的我，不在沉默。
聂老二，给了我们爱的机会以及爱的成全。这种怕更像是一种尊敬。