完结作品(1)
会员
为引领中等职业教育良性发展，教育质量评价亟需确立以学生发展为核心的评价指标体系，从根本上解决投入性评价取向与产出性发展需求之间的矛盾。本研究梳理了评价指标体系构建的逻辑理路、基本维度、技术路线等，从学生发展过程和发展结果两个维度构建中等职业教育质量评价指标体系以及评价指标的权重、观测点和操作方法，通过实践检验该指标体系的可行性、可鉴别性以及以评促建的影响效应，并提出了中等职业教育质量评价的策略建议
教育16.8万字
达人推广合作：https://kol.yuewen.com
网站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
双新用户（设备和账号都新为双新用户）下载并登录后1-20天最多可免费领取20本会员/单订书且可免费读10天
Copyright (C) 2025 iwriter.qq.com All Rights Reserved 上海阅文信息技术有限公司 版权所有
粤公网安备 44030002000001号 增值电信业务经营许可证：粤B2-20090059 互联网ICP备案号： 粤B2-20090059-5 沪ICP备14016804号-3 举报电话：010-59357051 营业执照
网络文化经营许可证：沪网文 (2023) 3296-228号 网络出版服务许可证：（署）网出证（沪）字第055号 互联网宗教信息服务许可证：沪（2023）0000015