1.了解全国城乡居民健康素养水平和变化趋势；

2.分析全国城乡居民健康素养影响因素，确定优先工作领域；

3.评价卫生计生政策和健康教育工作效果；

4.提升各级健康教育专业人员的能力和水平；

5.为制定卫生计生相关政策提供科学依据。