黄帝内经（第四卷）

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  沈舒文临床治法与制方实践

  沈舒文教授系全国第四批、第五批、第六批老中医药专家学术经验继承工作指导老师，国家中医药管理局脾胃病重点学科带头人。本书以中医治法原创理论为基础，以临床制方的疗效性为导向，积长期临床实践制方经验，阐发中医治法指导下的临床遣药制方的理论与技术，反映了沈舒文先生40余年的思考与探索。本书上篇二章，探讨临床治法的作用与特点以及构建脏腑临床治法的原理与方法，下篇十二章，阐述个人临床常用十二法制方用药心得，临

  沈舒文医学25.2万字
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  梅州中草药图鉴Ⅱ

  本书收集了梅州境内200种野生或栽培植物药，每味药物的内容包括中文名、别名、科属、拉丁学名、药用、性味、功能、主治等8项。书中的每种中草药均配有作者在梅州境内实地拍摄的原植物彩色图片，图片力求真实反映植物的形态特征和生长环境，尽量拍摄植物的花果等识别特征，以全面呈现药用植物的鉴别特征。该书可供从事中药学、植物学、生态学等研究人员使用，也可供从事林业管理、海关检验检疫、自然保护区管理和环境规划评估等

  廖富林 杨和生 王楠 牟利辉 蓝木香 杨期和编著医学1.9万字
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  本草钩玄

  本书拟以我国历史时期为序，分秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋金元、明、清6个时期。各个时期首先结合其医学、经济、文化、教育及对外交往等方面，较为全面地剖析该时期本草的编写情况，药物应用和理论发展特点。然后选择这一时期有代表性的本草著作，较为详细地介绍其学术成就。对于选择的代表性本草，分【概况】和【钩玄】两项，前者介绍作者、成书时间、编写情况、版本及流传等，后者在介绍卷帙、体例的基础上，着重发掘其文献、理

  周祯祥 张廷模主编医学65.2万字
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  熊传榘中医课徒录

  熊传榘先生从一名初中学历的乡村医生成长为中医学博士、患者心中的名老中医，经历了数十载的艰辛探索，而今已年逾古稀，回顾当年师从以雷雨田先生为代表的基层医生和我国著名中医学家夏度衡、张珍玉先生的求学路程和自己长期的医疗实践，认真总结先师所传和个人所验，化为十余万文字，以教育门人，也奉献社会。本书分医程闻见、病证方药、治验举隅、医学散论等部分，字里行间反映出熊传榘先生热爱中医、践行中医的的专注态度和身处

  熊传榘医学17.9万字
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  《太素》札记

  全文迻录《黄帝内经太素》经文，遵萧氏之先，折中杨注，加以札记而成书。全文保留卷首篇萧延平氏按语，对原书经文的句读分段发挥，主要以文义句意为依据，本着读原文识医理原则，以清晰可辨为务。经文下，按语为札记内容，其中有选择杨注之可取或需辨析者，有解读经文字句之义者，而个人所见或有争议处，则置于高按之下，以示区别。读本选用人民卫生出版社1955年7月影印萧氏兰陵堂本，参以人民卫生出版1965年2月整理本，

  高峰编著医学33.4万字
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  中医临床经典评注丛书：《傅青主女科》评注（第2版）

  傅山是清代中医妇科名家，《傅青主女科》是其代表作。肖承悰教授为京城四大名医萧龙友孙女，中医妇科大家，第三批全国名老中医，中华中医药学会妇科专业委员会主委。该书充分反映了傅山诊治妇科疾病的学术思想及临床经验，对当今中医妇科医生提高临床诊治水平仍然具有很高的临床指导价值。为了让后学者能进一步理解傅山的学术思想，肖承悰教授特对《傅青主女科》进行注评，以帮助读者学以致用。2015年第1版，已多次印刷，市场

  肖承悰主编医学17.7万字
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  何天祥骨伤科精粹

  本书发扬中医骨伤科传统，结合何氏骨伤流派三百年经验传承，重点展示了我国首批老中医药专家学术经验继承工作指导老师何天祥先生的宝贵学术思想，特色鲜明。本书分上下两篇。上篇主要介绍何天祥中医学术成就、诊疗思路与技巧、特色疗伤手法、家传方药、特色功能锻炼方法；下篇介绍骨折、筋伤、脱位、骨病（包括骨髓炎、骨与关节结核、类风湿关节炎、骨关节炎、骨坏死、骨质疏松）的治疗经验。对中医临床工作者有重要的参考价值。

  何浚治主编医学45.2万字
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  中国针灸思想史论

  本书分为上编和下编两部分，上编“概念与理论”侧重于理论解读，主要运用知识考古的方法，回溯与重新阐释传统针灸的概念理论，着重讨论针灸理论形成时期的文化背景因素的影响；下编“学术史专题探讨”侧重于史论，引入社会史与历史人类学的方法，对针灸学术史上重要命题与影响其理论演变的重要人物与事件作了分析。本书较为全面地呈现了针灸学术史上的重要概念命题的形成与演变，尤其对技术思想的演变历程与重要节点作了分析。

  张树剑医学22.6万字
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  中国中医药教育史（现代卷）

  下卷为现代部分，共分为10章，1—5章以时间为经，从新中国成立后中医教育初创阶段、“文革”时期中医教育的曲折发展、改革开放后中医教育的恢复发展、新世纪后中医教育的跨越发展、新时代以来中医教育的内涵式发展等方面，以区间内发生的与中医教育相关的重大政策、突出事件为纬，全面梳理现代中医教育艰难曲折、跌宕起伏的发展历程，展示其历史全貌，挖掘其内在规律。6—9章以专题的方式，系统、深入地展现中医教育具有特殊

  程海波主编医学35.4万字