
会员
校园霸凌:拒绝恶意的伤痛(套装共3册)
更新时间:2020-06-08 18:21:03 最新章节:内容简介
书籍简介
1、《我们为什么被霸凌?》,400天田野调查,15个触目惊心的故事,破解校园霸凌的暗黑魔方!武志红、伊能静、李国庆、李雪、凯叔、樊登、佟丽华阅后联合力荐!本书中的霸凌案例横跨小学、初中、高中、大学四个阶段,涵盖武力霸凌、流言霸凌、性别霸凌、群体霸凌、校园霸凌等多种形式,揭示了99%的霸凌事件都可归因于家庭教育!2、《素媛》,章子怡、刘同、夏河、柏邦妮等明星大V数万转发倾情推荐,引发海内外亿万影迷感动落泪的极致虐心电影原著!3、《无声的角落:被隐匿的日本校园之恶》,日本共同通信社记者10年追踪让日本全民陷入反思的校园性侵事件,披露日本校园隐形规则和深层隐患,剖析学生和家长的心理危机。
品牌:凤凰联动
上架时间:2020-06-01 00:00:00
出版社:江苏凤凰文艺出版社
本书数字版权由凤凰联动提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
陈岚 池谷孝司 苏在沅
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- 会员本书共分为六章,分别为在线教育概述、发展历程与宏观环境,在线教育的市场现状与行业概览,在线教育的商业模式与盈利模式,在线教育的细分领域与热门赛道,在线教育经营合规监管,在线教育机构精选案例。精选案例部分选取了12个具有代表性的在线教育机构,如新东方在线、沪江网、51Talk、学而思网校、网易云课堂等,从公司成立与发展历程、商业模式与主要产品、竞争优势与风险分析等方面展开阐述。社科24.6万字
- 会员根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(2020)提出教育评价改革主要原则“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性”。本书从教学评价的历史发展开始,结合增值评价省、市、区、校四级的实践案例,对教学评价基础、增值评价的需要和可能、增值评价系统的运作进行探讨。理论与实践相结合,将学业成绩分析与学生背景社科13.9万字
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- 会员本书基于代际视角制订了规范完整的定量研究框架,创新构建了系统集成的定量研究思路,通过多角度的描述性分析、多模型的解释性分析和多维度的宏观分析,深入、系统地探讨了我国社会成员教育获得与教育流动的总体状况、不平等变动和影响逻辑。本书研究成果对于我国社会成员代际教育获得与教育流动具有重要的理论阐释意义,同时,对于今后改善我国教育不平等状况、提升教育公平水平也具有一定的参考价值。社科12.9万字
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- 会员本书为西马金润小学2020—2022年三年校本研修项目成果,开发并设计了“以学生为本”的教学设计模板,为小学教师课堂教学的提质增效。第一章阐述了“以学生为本”的教学原理,包括“以学生为本”的教改背景、教学理念、教学原则、教学设计等内容,是创建“以学生为本”课堂的理论基础。第二至十章汇集了14个“以学生为本”的教学案例,涵盖了小学道德与法治、数学、语文、英语、科学、音乐、体育、美术、心理健康等8个学社科12.7万字