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卖火柴的小女孩

萧枫编著
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教材教辅中小学教辅9.7万字

更新时间:2019-07-10 17:58:27 最新章节:第19章 丹麦英雄霍尔格

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书籍简介

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
品牌:大吕文化
上架时间:2009-05-01 00:00:00
出版社:辽海出版社
本书数字版权由大吕文化提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文,不过,这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来,让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美,避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册,让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事,简单优美的文字,读起来没有任何压力,轻松
    南熊编著教材教辅2.3万字
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    本书汇集了小学低年级涉及的10个知识面,用绘本故事的形式,为小学生理清数学思维模式。没有枯燥的数学题、也没有生硬刻板的数学知识,一群活波可爱的孩子,憨态可掬的小动物,几个故事就能让孩子学会数学的思维逻辑。让孩子捧腹大笑的时候,就爱上数学!第一阶段:加法、减法、乘法、除法、平面图形、第二阶段:时钟、图表、统计、时刻表、数字规律。
    纸上魔方编著教材教辅51字
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    《思路看得见——小学作文三周提分笔记》(全3册)为一套针对小学生作文学习的图书。本书分为入门篇、季节篇、动物篇、植物篇、人物篇、写事篇、活动篇、命题作文篇、想像作文篇、景物与游记篇等,以曾妈妈和大霖霖的故事为主线,通过妙趣横生的情节,将近百篇范文串联,同时引入了诸多写作文的新方法、新技巧。其中不仅包括了曾老师独创的思维导图写作法,也涵盖了诸如六部写作法、写作金字塔等适用适用写作工具,培养孩子对写作
    曾清燕教材教辅16.1万字
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    “七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书,是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集,每册大抵录选了100篇学生精美文章,这些文章代表面极广,每篇文章都是学生平时练笔的最佳留痕,真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手,语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师,是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本,以当中的一篇优秀文章《拔节的脆响》的名字命名。
    《语文报》编写组编教材教辅7.7万字
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    这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文,不过,这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来,让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美,避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册,让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事,简单优美的文字,读起来没有任何压力,轻松
    南熊编著教材教辅2.3万字
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    “七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书,是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集,每册大抵录选了100篇学生精美文章,这些文章代表面极广,每篇文章都是学生平时练笔的最佳留痕,真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手,语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师,是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本,以当中的一篇优秀文章《小脚丫在歌唱》的名字命名。
    《语文报》编写组编教材教辅7.6万字
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    本书总结了看图写话最简单有效的方法,以“找主角、会观察、加想象”三步训练,鲜明、直观地呈现从单图写话到多图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可说的难题,既培养了孩子的观察力、分析力,又促进了孩子的想象力、表达力,保护了孩子的写作个性,激发了孩子的思维潜能。本书适合学龄前及小学低年级学生、教师、家长阅读。
    孟凡丽主编教材教辅1.8万字
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    海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。从小失明、失聪的她只有接近于动物的本能,甚至没有抽象思维,然而靠着家人和老师不断的帮助,海伦竟然学会了阅读,甚至学会了说话。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,毕业于哈佛大学,用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。收入《假如给我三天光明》、凯勒自传《我的人生故事》和
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    本书共十四课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目,覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求;“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要点;“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用,拓展思维;“名家引路灯”引用名家名篇,帮助学生开拓眼界;“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文,还原习作思维路径;“面批作文坊”呈现作文评改全过程,引导学生学会评改,走向深度
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