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心理营养:林文采博士的亲子教育课

(马来西亚)林文采 伍娜
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亲子家教家教方法12.9万字

更新时间:2019-04-09 18:32:10 最新章节:第19章 注释

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书籍简介

正如身体的健康需要物质营养,孩子心灵的成长与心理力量的强大必须获取足够的心理营养。在成长的不同阶段,给足孩子恰当的心理营养,也就给了他一生幸福的底层代码。
品牌:青豆书坊
上架时间:2016-03-01 00:00:00
出版社:上海社会科学院出版社
本书数字版权由青豆书坊提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 会员
    在书中,陈钱林认为作息时间自主管理、自信说话、自由阅读、自主探究等习惯最重要,并介绍用家规和评价引导自律的方法。他阐述了其独创的拓展学习、探究学习、超前学习等自学方法,并介绍了如何自学语文、数学、英语、科学。他深入解读什么是健全人格,并介绍激发内驱力、引导自立的方法。书中还介绍了其龙凤胎儿女从出生到16岁的成长故事,让读者对各年龄段的家庭教育有系统的认知。本书写的是家庭教育,揭示的是儿童教育的本质
    陈钱林亲子13.7万字
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    3到12岁是孩子感知、注意、理解、协调、运动、情绪控制等各单项能力及感觉统合能力快速发展的黄金时期。很多孩子的大脑或身体器官在生长过程中发育得不够平衡,会出现动作不协调、注意力不集中、交往沟通能力不足、情绪控制能力较低等能力发展落后于同龄孩子平均水平的现象,影响孩子的学习与生活。这些现象通过专业的功能性训练都可以得到有效纠正。这类专业训练,在孩子们小时候,都是以游戏的方式进行的,被称为“功能性训练
    潘莹亲子7.2万字
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    《学会接纳孩子的不完美》是一本家庭教育指导手册,旨在帮助父母和教育工作者理解并接纳孩子的独特性和成长中的不完美。本书通过理论解析与实际案例相结合的方式,深入浅出地探讨了父母持有完美主义心态会对孩子的成长造成的一些负面影响,以及父母应如何通过积极的心态转变来支持孩子的个性化发展。书中不仅提供了科学的认识和心理学依据,还详细介绍了在家庭和学校环境中如何实施有效的教育策略,帮助孩子建立自信,学会自我接纳
    司文沛亲子5.4万字
  • 会员
    这是一本适合8岁以上小学生自主阅读的提高自控能力书。书中,上小学的小辰、露雅和天天是一个班的好朋友,他们一起学习,一起放学,还一起做作业。他们交流生活中、学习中遇到的许多问题,并一一克服遇到的困难。小辰、露雅和天天遇到的问题也是其他孩子们可能会遇到的问题,所以孩子阅读本书有一定的代入感。此外,小贴士对问题进行阐述,陈博士小锦囊有针对性地对提高自控力等问题做出详细的、具有参考价值的策略和方法。阅读本
    徐慧莉 张九尘 娄晓玮绘亲子1.1万字
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    同一个孩子,在家长眼中和在老师眼中是不一样的。作者是一位家长,也是一位老师。她理解天下父母的拳拳之心,更懂得把孩子放到群体坐标系中考量的重要性——从横向比中看长短,从纵向比中求发展,才能收获更多的锻炼机会。教育是一项系统工程,光靠精彩的理论是不够的,能解决实际问题才是关键。孩子上小学要做哪些准备?为什么努力却得不到好成绩?怎么辅导考前复习?做作业“磨洋工”治不治得好?……针对这些令家长头疼的学习问
    李红延亲子9.2万字
  • 会员
    这是一本适合8岁以上小学生自主阅读的讲述如何提高学习能力的课外书。上小学的小辰、露雅和天天是一个班的好朋友,他们一起学习,一起放学,还一起做作业。他们交流在生活中、学习中遇到的许多问题,并一一克服遇到的困难。本书就是围绕小辰、露雅和天天在学习中遇到的问题而展开的讨论。其中,小贴士对问题进行阐述,陈博士小锦囊有针对性地对与提高学习力相关的问题做出详细的、具有参考价值的回答。小辰、露雅和天天的故事,正
    许萍萍著 张九尘 娄晓玮绘亲子1.2万字
  • 会员
    本书从众多考上北大的学生家长的家教笔记中精选了数十篇,他们倾囊相授,介绍了自己是如何倾情陪伴、身教言传,从小培养自己孩子的方方面面。每篇文章中介绍了各位家长教育孩子的理念、方法、要求和心得体会等。
    黄宗英主编亲子10.1万字
  • 《青春期的内心世界》以脑科学研究和行为分析为支撑,结合数千对青少年与父母的真实案例,为父母提供了一套理论与实践相结合的科学养育法。青春期是孩子成长发育的敏感期和黄金期。然而,几乎每个青少年都对父母说过:“你们就是不理解我。”“不被理解”是正值青春期的孩子们普遍的烦恼之一,也是许多青少年与父母的矛盾根源。围绕这一问题,美国儿童发展专家埃伦·加林斯基对青少年的大脑和行为进行了长达7年的跟踪研究。她指出
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    本书作者池罗英是韩国著名的教育专家,曾担任儿科精神病学教授。她在书中提出了“做好基础的事,孩子就会好好长大”的观点,养育孩子的关键不是做更多,而是做更少,抓好关键要素,就能事半功倍,培养出适应未来、具有自主性的孩子.。
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