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古代语言文字学
更新时间：2019-07-05 15:01:21 最新章节：参考文献
书籍简介
传统语言文字，旧时称为“小学”。“小学”作为一个学科名称，除了在少数学者当中还被使用外，在社会上已经基本不用了。现在一般的叫法是“传统语言文字学”或“古代语言文字学”。但它的研究内容一般还是按隋唐时代的分科方法，即包括文字、音韵、训诂。其中文字学是以研究文字的“形义”为主，如造字规律，用字规律，演变和孳生规律，形音义之间的关系，汉字的起源，汉字文化学等等；音韵学，主要研究各个历史时期汉语语音的声、韵、调系统及其发展规律；训诂学，虽然说起来是以词义为研究中心，但实际上往往包罗万象，撇开它经常牵涉到校勘和标点，甚至还涉及到社会的政治、经济、历史、民俗、考古、文化典章制度等等不说，在语言内部，它也总是同文字学、音韵学、词义学、语言学、修辞学等学科密不可分；我们以《方言》为主，讲述方言学，以《尔雅》、《广雅》为主，讲述词汇学；训诂方法及其实践。音韵学知识太专门，只作纲要式介绍，重点说明其实用意义。每一部分，一般先说明各子学科的对象、学术源流，再分别阐述其研究内容、研究方法和相关理论,并特别强调各子学科知识的实际动用。
品牌：中国社会科学出版社
上架时间：2013-05-01 00:00:00
出版社：中国社会科学出版社
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敏春芳
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- 会员本书基于全面收集的唐以前训注“古今字”材料，考察了“古今字”训诂在唐以前的发生、发展情况。全书分为前编、后编两部分。前编绪论介绍本书的选题意义、研究目标，并综述学界有关“古今字”研究的情况；第一章主要论述唐以前“古今字”研究材料的判定；第二章主要展述汉代、魏晋南北朝、隋唐三个时期的“古今字”研究情况；第三章主要论述学者对“古今字”的基本认识；第四章主要论述学者有关“古今字”成因的研究；第五章论述唐社科17.9万字
- 会员本书基于结构主义音系学理论，使用声学分析方法，对达斡尔语布特哈方言的元音声学特征、辅音声学特征、音段音系、超音段特征等进行了分析研究，是一部具有重要学术意义的语音学著作。社科10.7万字
- 会员《云南近代方志词汇研究》以云南近代方志材料作为第一手资料，并辅以实际调查结果，对其中的物产资源类词、基础产业类词、民俗文化类词及少数民族词汇做了较为细致的搜集、整理与研究。书稿运用传统训诂学与音韵学的研究方法，借助现代语言文字学理论，对云南近代方志方言词语的历史来源、语音演变、历史层次划分及云南方言与云南文化的关系做了深入研究。在研究过程中，书稿注重探寻词汇历史演变规律，并注意与大型工具书或辞书进社科21.6万字
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- 会员本书为何自然教授主编的语用学学人文库之一，本书采用批评语用分析框架，基于饭店商家的网络评论回应语篇的一手语料，描述其中所使用的言语行为类型及商家通过这些言语行为建构的语用身份类型，分析其身份建构的动因，并从消费者访谈的角度来探讨这些身份建构类型的适切性，最后从批评语用视角对其展开评价，以期弘扬礼貌、文明、适切的网络互动交际方式。本书的研究成果对网络用语文明建设具有一定的借鉴和参考价值。社科13.6万字
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